Dislexia: calificaciones justas en ortografía



Aprendemos ortografía en la escuela. Esto no es popular entre la mayoría de los estudiantes, pero es importante. La ortografía de las palabras no refleja simplemente su secuencia de sonidos, sino que nos da pistas sobre qué tipo de palabras son cuando las leemos.

De la secuencia de letras “falls” vemos que se hace referencia a una forma del verbo “fall”, y con “feld” inmediatamente reconocemos que es un sustantivo que se lee “felds” en el caso genitivo.

En la columna Terra-X de ZDFheute, periodistas científicos de ZDF como Harald Lesch, Mirko Drotschmann y Jasmina Neudecker, así como expertos invitados, abordan cada domingo grandes cuestiones científicas y las respuestas que ofrece la investigación a los desafíos de nuestro tiempo.


El lenguaje escrito es una forma independiente de nuestro idioma. Seguimos reglas ortográficas para facilitar la lectura a los demás. Y como la ortografía es una materia importante en la escuela, dominarla se considera una señal de educación.

La ortografía fue reformada hace 25 años. Entonces, como ahora, no hay acuerdo sobre cuál es el idioma alemán correcto. Un nuevo foco en el debate: el género.01 de agosto de 2023 | 2:45 minutos


La dislexia no significa que no hayas practicado lo suficiente

Los niños con dificultades de lectura y ortografía necesitan práctica adicional para superarlas. Si esto sucede a tiempo, las perspectivas de superar completamente esa debilidad son muy buenas.

Pero también hay personas a quienes toda práctica no les ayuda mucho. Se trata de personas que, debido a una discapacidad neurológica reconocida, tienen dificultades para reconocer las letras y tienen dificultades para combinarlas formando palabras.

Esta será una lectura y ortografía.Disturbio llamado: dislexia. La dislexia no se puede “curar” con la práctica; los afectados adquieren principalmente técnicas para afrontarla y, a menudo, la controlan. ¿Sabía usted que? ¿No? Ese es el problema.

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Los problemas de ortografía no equivalen a una mala educación

Hoy en día, la dislexia sigue siendo vista a menudo como un estigma cuando se sabe que alguien la padece. Puede estar asociado con una inteligencia reducida, una menor motivación o una mala escolarización.

Para que la dislexia no suponga una desventaja a la hora de evaluar el rendimiento en escritura en la escuela, muchos estados federados conceden la llamada protección de notas: el rendimiento en ortografía no se incluye en la evaluación de un texto. Esto quedará reflejado en el certificado Abitur.

Los afectados consideran discriminatorios los comentarios sobre la dislexia en sus certificados. 28 de junio de 2023 | 1:31 minutos


¿Estigmatización o transparencia necesaria?

Comparecencia ante el Tribunal Constitucional Federal: En 2015, tres partes afectadas presentaron una denuncia constitucional contra la práctica de tomar notas testimoniales. Sostienen que no puede ser que las autoridades estatales estigmaticen a las personas discapacitadas con un certificado y les impidan elegir libremente una carrera. Se debe apoyar a las personas con discapacidad y también se debe crear accesibilidad para los disléxicos.

El demandado, un estado federado, respondió a esto diciendo que proteger las calificaciones representa expresamente una consideración. Los futuros empleadores deben saber cómo son la capacidad de lectura y la ortografía de los solicitantes. Al fin y al cabo, hay profesiones en las que la competencia en estos ámbitos es un requisito previo indispensable, y el título de bachillerato debe proporcionar información sobre estas competencias.

En una audiencia oral anterior sobre esta denuncia, el 28 de junio, se preguntó, entre otras cosas, si existen otras discapacidades que no son reconocibles como tales y que conducen a una protección de calificaciones en la escuela, pero hay no anotarse en el certificado.

Según el Tribunal Constitucional, en los certificados se pueden incluir notas sobre las condiciones de examen simplificadas. Pero sólo si se mencionan todas las limitaciones, no sólo la dislexia.22 de noviembre de 2023 | 1:31 minutos


Los testimonios son constitucionales si no discriminan

El veredicto se conoció el pasado miércoles. Sorpresa por todos lados: las referencias a la protección de calificaciones debido a la dislexia son inconstitucionales, pero sólo si no hay referencias por otros motivos. De lo contrario, el certificado puede contener tales notas por motivos de equidad hacia quienes tuvieron que alcanzar estos logros y por el interés público en la transparencia de los logros de Abitur.

Esto significa que el dominio de la ortografía es una parte necesaria para el acceso a la universidad documentado por el Abitur. El interés de los disléxicos por no revelar su discapacidad pasa a un segundo plano.

Creo que esta no es una decisión fácil de aceptar, pero sí exitosa. ¿Cómo lo hubieras decidido?

6,2 millones de personas en Alemania no saben leer ni escribir correctamente. Historias conmovedoras muestran cómo los afectados afrontan su dislexia y logran sus objetivos.5 de septiembre de 2023 | 28:11 minutos


… es director del Instituto Leibniz de Lengua Alemana de Mannheim, profesor de lingüística alemana en esa universidad y miembro del Consejo de Ortografía Alemana. Siempre le sorprenderá el idioma, pero también el uso que puede darle.


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