DEBATE DEL DÍA: Una buena idea: ¿el holandés como único idioma de instrucción en la escuela? Esta es tu opinión

Joe Lefèvre: «¡Arriba! Si no hablas bien holandés, no llegarás a ninguna parte en nuestra sociedad. Y ciertamente no puedes integrarte y sigues siendo un outsider. Entonces, ¡gran iniciativa! En casa cada uno hace lo que quiere”.

Gino Denil: “Varios estudios ya han demostrado que los niños criados en varios idiomas se vuelven más inteligentes y obtienen mejores resultados en educación. ¿Podría ser el miedo de Weyts a que se vuelvan más inteligentes que él? Además, necesitas esa lengua materna extranjera para aprender holandés. Imagina que quieres aprender chino y a nadie en tu propio idioma se le permite explicar nada. No saldrá mucho de ello”.

Gerrit Defreyne: «Completamente de acuerdo. Los alumnos deben hablar y comprender bien el holandés antes de pasar a la educación primaria. Algunos piensan que los niños en edad preescolar son capaces de hablar varios idiomas. De hecho, pero para la mayoría de ellos eso es absolutamente imposible”.

Elisabeth Cuppens: “En la escuela se debe dar prioridad al holandés y a las matemáticas. Ambas materias son la base de toda la carrera escolar. El retraso tiene consecuencias importantes. Con la educación obligatoria a partir de los cinco años, un niño puede acostumbrarse al holandés en la escuela. Si uno habla turco o árabe entre lecciones, aísla al niño del grupo de habla holandesa. Sólo escuchan una lengua extranjera, lo que no es ideal para la integración. Por lo tanto, al dividir las clases hay que tener en cuenta el idioma hablado en casa”.

Geert Vande Walle: “A principios de los años 60, incluso hablar un dialecto en la escuela ya era castigado, sólo se permitía el idioma estándar. Cada estudiante llevaba una tarjeta en la que los profesores anotaban cualquier infracción. Una tarjeta llena era un estudio criminal”.

Pol Prieskens: “Estoy a favor de la obligación de hablar holandés en la escuela, pero ¿cómo se va a imponer en la práctica en el patio de recreo? Sé por experiencia que si les preguntas, vuelven al idioma extranjero tan pronto como les das la espalda”.

Gust Vandamme: “Quizás Weyts debería visitar una escuela en una ciudad central para conocer la realidad. Hacer obligatorio el holandés si no hablas el idioma… qué vinculante es privar a personas con antecedentes diferentes de oportunidades y centrarse inmediatamente en lo que no pueden hacer”.

José Denis: “El lenguaje es vinculante. Ésta es una buena propuesta, pero llega muy tarde”.

Yvan Lissens: “Realmente se necesita algo. Veo una tendencia a la baja en el lugar de trabajo debido a la falta de conocimiento del holandés. Intente formar a alguien que no tenga ni idea de holandés y que entienda un poco de francés con dificultad. Me jubilaré dentro de cuatro meses y les deseo lo mejor a mis colegas más jóvenes, de habla holandesa, si tienen que formar a alguien. El conocimiento en el lugar de trabajo simplemente se pierde a la velocidad del rayo debido a una deficiencia lingüística”.

Kathleen Verschuren: “Quizás se podría incluir esto en el reglamento escolar, pero eso no es suficiente. El holandés es importante. Es nuestro idioma y si quieres integrarte bien en la sociedad, tienes que conocer el idioma. Los niños aprenden holandés en la escuela, pero en casa no hacen ningún esfuerzo porque los padres a menudo no saben ni una palabra de holandés. Entonces, ¿cómo pueden ayudar a sus hijos a dominar un idioma?

Vera Andrews: “Un buen conocimiento del holandés es fundamental para poder participar. Antes era obligatorio hablar únicamente holandés en la escuela, también en el patio de recreo. Esta visión, por supuesto, estaba en desacuerdo con los mimos que algunos «expertos» recomendaban. Todos experimentamos los resultados de esto. Es hora de volver a hacer exigencias, también a los padres, que tienen miedo de poner a sus hijos en su lugar”.