NoNo hay ningún país –aparte de Malta y Letonia– con vacaciones escolares de verano tan largas como Italia. Una escapada de 14 semanas pensada para un país rural, cuando sus hijos ayudaron a sus padres agricultores a cosechar el trigo. Hoy ya no es imaginable. WeWorld, que defiende los derechos de las mujeres y los niños en 27 países desde hace 50 años, y Mammadimerda lanzan una petición pedir cambiar el calendario escolar e invitar a las familias a hablar de sus veranos “completos” para hacer comprender a los políticos cuánto cuesta -en tiempo y dinero- organizar las vacaciones de tres meses de sus hijos, y cómo aumentan las desigualdades.
La imagen de la petición de WeWorld y Mammadimerda para cambiar el calendario escolar.
«Sabemos que intervenir en el calendario escolar es complejo, porque hay muchos elementos en juego», afirma Francesca Fiore, que fundó Mammadimerda con Sarah Malnerich. «Pero es necesario. En primer lugar, estas largas 14 semanas de vacaciones sólo las pueden emprender aquellos que pueden, aquellos que envían a sus hijos a cursos de vela o a una escuela de verano en Inglaterra. Incluso un sencillo campamento de verano organizado por una asociación en la ciudad cuesta una media de 200 euros a la semana. ¿Qué pasa si tienes dos hijos? Si hablamos de la natalidad, también hay que tener en cuenta estos problemas».
Quienes no tienen medios dejan a sus hijos aparcados frente a sus móviles. Y Las consecuencias las pagan los más vulnerables.: «Hoy en día hablamos de pérdida de aprendizaje en verano, o más bien de pérdida de aprendizaje en verano», continúa Francesca Fiore. Sin embargo, tomar vacaciones más cortas no significa alargar la jornada escolar: «No queremos pasar de los 200 previstos en el calendario, que ya es mucho. Se necesitaría una modulación diferente, con descansos más largos durante el año, y tiempos más relajados para un aprendizaje que sea de calidad para todos”.
WeWorld y Mammadimerda: «Más jornada completa y comedores»
Naturalmente, no faltan las críticas a esta propuesta: «La más frecuente es que los profesores no son niñeros, no les corresponde supervisar a los niños. Pero nosotros No solicitamos que las lecciones se realicen en verano. Pensemos en convenios con el Tercer Sector para actividades extraescolares, que deberían ser gratuitas. Alguien objeta: tuviste hijos, ahora tienes que cuidarlos. Una visión absurda y punitiva de la maternidad que también contribuye al descenso de la natalidad. La escuela no es un aparcamiento sino un lugar donde los niños aprenden a crecer y a integrarse en la sociedad”.
La petición es también una oportunidad para pedir un cambio más profundo en el sistema escolar: «a partir de la construcción, para continuar con el servicio de cafeteria: hoy en día, 6 de cada 10 niños en la escuela primaria no se benefician de ella, en el Sur incluso 8. El otro gran paso necesario sería hacer obligatorio que las escuelas -obviamente no para las familias- ofrezcan la posibilidad de tiempo completo, que hoy tienen menos de 4 de cada 10 hijostambién aquí con grandes diferencias entre el Norte y el Sur. A todo esto habría que sumar nuevas medidas de conciliación, porque hoy las mujeres se ven penalizadas por la carga del trabajo de cuidados y doméstico.”
En resumen, hay mucho por hacer. Lo que está claro es que una modulación del calendario escolar del siglo XIX ya no tiene sentido. Penaliza en primer lugar a los niños, empezando por los más frágiles, y luego a las familias, especialmente a las mujeres. La escuela es una prioridad para quienes se preocupan por el futuro del país.
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