Noticia | 15-04-2022 | 12:31
El director de 8 Escuelas de Educación Personal debe renunciar cuanto antes. Así lo ha decidido el ministro Wiersma (educación primaria y secundaria) tras un nuevo informe de inspección. Si el director no hace esto, el ministro puede dejar de transferir dinero. Estas medidas son excepcionales pero necesarias, porque muchas cosas andan mal en las escuelas y ya no hay confianza en este conductor.
Ministro Wiersma: “Cuando asistes a una de estas escuelas, no siempre obtienes la educación que mereces. No importa que tan duro lo intentes. Eso no es justo e inaceptable. Los administradores de estas escuelas están más ocupados en llevar a cabo juicios que en mejorar la calidad de la educación. Siento que este conductor descuida su trabajo y no es digno de confianza. Por eso estoy haciendo todo lo que puedo para alejar a este conductor. Porque los estudiantes de estas escuelas merecen algo mejor”.
Mala gestión financiera
En un nuevo informe que la Inspección pudo publicar hoy, el juez encontró mala administración. Por ejemplo, la administración no está en orden y las escuelas ya no pueden pagar sus cuentas de forma independiente, y mucho menos invertir en una buena educación.
También se gastaron 22,5 millones de euros en asuntos para los que no se destinan fondos de educación. Gran parte de esa cantidad se ha invertido en edificios escolares propiedad de fundaciones del director. La Inspección no puede comprobar estos fundamentos. Eso no está permitido y por lo tanto hay que devolverlo. El administrador puede evitar esto, por ejemplo, asegurándose de que la escuela recupere la propiedad de los edificios.
Además, entre 2018 y 2020, los padres pagaron alrededor de 2,2 millones de euros en contribuciones parentales. Los padres han transferido ese dinero para viajes de idiomas y costos escolares, pero el administrador también ha gastado este dinero en edificios que no pertenecen (o ya no) a las juntas escolares.
Declaración
La Inspección presentó una denuncia contra este conductor en marzo por la sospecha de uno o varios delitos. Estas sospechas se basan en investigaciones sobre la vivienda de las escuelas y las transacciones asociadas.
Muy débil
Informes anteriores de la Inspección muestran que la calidad de la educación en estas escuelas es insuficiente en varios puntos. 3 de cada 8 escuelas son incluso muy débiles. Por ejemplo, el año pasado en la escuela de Utrecht, la Inspección estableció que a los alumnos que necesitaban más explicaciones y orientación no se les brindaba esto, por lo que su desarrollo se está estancando. Además, solo se hace un plan para los estudiantes que necesitan ayuda adicional si el estudiante se atasca, demasiado tarde, porque eso debe evitarse. Además, la junta escolar y la dirección de la escuela no prestan atención a esto, mientras que deben hacerlo de acuerdo con la ley.
Amenaza de cierre en Utrecht
La escuela de Utrecht ha sido evaluada como muy débil por segunda vez consecutiva y, por lo tanto, ahora recibe menos financiación. Si la situación allí no mejora rápidamente, el ministro suspenderá la financiación a partir del próximo año escolar. En la práctica, esto significa que los estudiantes tienen que ir a otra escuela.
“Eso, por supuesto, no es divertido, porque quieres ir a tu propia escuela con tus amigos. Pero es mucho peor si tienes una mala educación. Por eso pido la renuncia del chofer, para que la escuela mejore y siga abierta”, dijo el ministro.
Las preocupaciones son mayores en Utrecht, pero un escenario similar amenaza a las escuelas de Hoorn y Amsterdam, que también son muy débiles.
Designar a otro director
Según la ley, el actual director tiene un máximo de 4 semanas para responder a la instrucción que el ministro desee llevar. Después de eso, se da la designación final y el director tiene 4 semanas para nombrar un director interino. El conductor debe haber dejado el vehículo a más tardar 2 semanas después.