A menudo se han hecho intentos para limitar las contribuciones voluntarias de los padres, pero nunca con el resultado deseado. La solución es obvia.
La política no es una profesión fácil, no puede prescindir de decepcionar a la gente, pero muy de vez en cuando se imponen decisiones en las que nadie puede equivocarse. La supresión de la contribución parental voluntaria es una de ellas. Pregunte a cien holandeses si creen que todos los niños de la clase deberían poder ir a excursiones escolares y que todos los niños deberían recibir todos los materiales de aprendizaje necesarios sin que esto genere grandes preocupaciones financieras en el hogar, y casi todos lo harán por completo. apoyar esto.
Por eso es tan extraño que no funcione, ni en el Binnenhof ni en las escuelas. Demasiados consejos escolares se aferran obstinadamente a una interpretación bastante amplia del término ‘voluntario’. Desde hace al menos veinte años, la SP ha estado al frente en la elaboración de un inventario de denuncias, y eso ha dado una rica cosecha año tras año: desde escuelas que ponen listas en los pasillos con padres que no han pagado, hasta niños de los padres más pobres que usan la tableta o no se les permite llevar la computadora portátil a casa para ir a la escuela. Incluso se habló de alguaciles viniendo a recoger en puerta la aportación ‘voluntaria’, y de colegios excluyendo a los niños de las actividades si sus padres no habían pagado.
Para evitar tales abusos, la Cámara de Representantes intervino hace unos años: desde entonces, la exclusión de los niños está oficialmente prohibida. Sin embargo, el efecto no es tan deseado. Varía bastante si la población de padres puede o no pagar voluntariamente. ‘Hay indicios de que las diferencias entre las escuelas en realidad están aumentando,’ señaló el Ministro Wiersma a principios de este año. ‘En una escuela hay un viaje a Roma, una gala final y la oportunidad de tomar clases de equitación, la otra escuela tiene dificultades para organizar un viaje a un parque de diversiones.’ Sin duda, son principalmente los estudiantes de padres menos pudientes los que son víctimas de esto.
Esto es altamente indeseable y se volverá aún más serio ya que el avance de la digitalización también requiere la compra de materiales didácticos cada vez más caros. Sí, las escuelas tienen arreglos para padres con dificultades, pero colocan a las personas en posiciones que a menudo se perciben como humillantes. También puede, sin querer, dar a los padres la sensación de que una escuela no está destinada a su hijo.
En el Binnenhof circula desde hace tiempo la idea de fijar un límite nacional a la contribución de los padres. Una amplia coalición de grandes organizaciones de la educación primaria y secundaria. ahora repasa eso con la petición de simplemente abolir la contribucióna partir de la educación primaria.
Esa es una excelente idea, precisamente por su sencillez. Por supuesto, las escuelas ya no podrán llegar a fin de mes y, por lo tanto, tendrán que recibir una contribución adicional del gobierno. Ciertamente no se desencadenará una revuelta de votantes si el gabinete anuncia que la tasa de los tramos impositivos más altos se incrementará ligeramente para este propósito.