Tras la 93ª reunión de la comisión presidida por el Dr. Johann Fischer (Jefe de ZESS en la Universidad de Göttingen) realizó un taller de varias partes para los invitados y miembros de la Comisión Científica (TU Dresden, Humboldt University Berlin, TH Cologne, Ruhr University Bochum, RWTH Aachen University, Universities Frankfurt/ Oder, Gießen, Göttingen, Hamburgo, Kassel, Leipzig, Magdeburg y la Universidad de Política y Derecho del Noroeste de X’ian/China).
Entre otras cosas, los 16 participantes trataron el papel de los centros de idiomas en el contexto de la creciente internacionalización de las universidades y la influencia de la IA en la enseñanza moderna de lenguas extranjeras. Para este punto del programa, el Centro de Enseñanza Digital del TH realizó un “Taller de escritura con IA para la enseñanza de idiomas”, que despertó gran interés entre todos los participantes.
Las detalladas palabras de bienvenida del Presidente fueron particularmente bien recibidas. Señorita Dra. Helbig brindó un relato divertido y entretenido de cómo un certificado de idioma UNIcert® en italiano allanó el camino para su propia internacionalización y posterior carrera en administración universitaria.
El sistema de certificación de idiomas UNIcert® fue creado hace más de 30 años por AKS, el grupo de trabajo de los centros de idiomas, con el fin de estandarizar la formación en idiomas extranjeros en las universidades alemanas de acuerdo con estándares de calidad comunes. UNIcert® ahora garantiza la calidad de la formación y evaluación de más de 20 idiomas extranjeros en universidades acreditadas en 6 países europeos.
El Centro de idiomas de TH Lübeck tiene como objetivo la acreditación UNIcert® para 2024 y actualmente está preparando la solicitud de acreditación inicial.
El taller interno de UNIcert® se realiza una vez al año en una de las universidades de donde provienen los miembros de la comisión. La responsable del centro de idiomas del THL, Nina Dethlefs, es miembro del comité científico de UNIcert® desde 2021 y ya ha participado en varios procedimientos de acreditación de centros de idiomas en esta función.
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