Muchos niños no quieren nada más que ver videos de Netflix, juegos, tiktok o YouTube. Esto presenta a los padres un dilema: ¿cuánto tiempo frente a la pantalla le doy a mi hijo y qué les dejo hacer o no hacer? No deberías prohibir nada, dicen los expertos. Eso es contraproducente.
“No tengo nada en contra de los iPads o las pantallas”. Con ese comentario, la educadora de recuperación y psicóloga infantil Daniëlle Goedhart abre la conversación con NU.nl. “Es parte de este tiempo. Hay que enseñar a los niños a sobrellevarlo bien”.
Según Goedhart, es importante que los padres mantengan el control. Netflix te permite establecer perfiles con restricción de edad. El padre también puede determinar qué juegos puede jugar el niño en la computadora del juego.
Pero con TikTok y YouTube, esa es una historia diferente. “Adaptan el contenido al comportamiento de visualización del niño. Como padre, casi no tienes control sobre lo que verán”.
Esto plantea la cuestión de si los padres deberían prohibir a sus hijos el uso de YouTube o TikTok, por ejemplo. Según Ingmar Franken, profesor de Psicología Clínica en la Universidad Erasmus de Róterdam, esa no es una buena idea. “Nada es más interesante y atractivo que cuando está prohibido”.
“Si comienzas a prohibir cosas o imponer restricciones como padre, los niños buscarán en otra parte”, dice Franken. “Entonces ya no tienes ninguna supervisión o influencia sobre él”.
No hay regla de oro para el tiempo de pantalla
Además de la pregunta de qué se les permite ver o hacer a los niños, muchos padres también luchan con la pregunta de cuánto tiempo de pantalla deben darle a sus hijos. Según Goedhart, no existe una regla de oro para esto. “Depende mucho del niño y de la edad”.
“Hay niños que no quieren nada más que mirar una pantalla. Entonces, el tiempo frente a la pantalla brinda claridad”, explica Goedhart. “Pero también hay niños que harán otra cosa después de un tiempo. Entonces el tiempo frente a la pantalla es menos importante”.
Los padres deben mirar especialmente el equilibrio, dice Koen Schobbers, autor del libro. mi niño jugador. Por ello, recomienda la ‘Rueda del Juego de los Cinco’, en la que debe existir un equilibrio entre los contactos sociales, el sueño, el estudio, el deporte y el juego.
“Si eso está en equilibrio, no hay discusión sobre el tiempo frente a la pantalla”, dice Schobbers. Con un buen equilibrio, los niños no tienen tiempo para estar horas frente a una pantalla”.
La disminución de la creatividad es una señal de alarma
Según Goedhart, varios estudios científicos muestran una conexión entre el tiempo de pantalla y la creatividad en los niños. “Cuanto más tiempo pasan los niños detrás de una tableta, por ejemplo, menos creativos son en su propio juego. Entonces ya no saben con qué pueden jugar y cómo hacerlo. Para mí, eso es realmente una señal de que un niño tiene demasiado tiempo frente a la pantalla”.
A veces los padres piensan que los niños que apenas pueden mantenerse alejados de la pantalla son adictos a TikTok o a los juegos, por ejemplo. Según Franken, esto no es posible: “Hasta ahora, solo la adicción al juego ha sido reconocida como una adicción que no depende de sustancias como el alcohol y las drogas”.
Según Franken, los padres no deberían apresurarse a usar la etiqueta ‘adicción’. “Solo hay una adicción cuando es imposible detener algo y todo tiene que dar paso a la adicción. ¿Y qué preferirías tener: un niño que juega o un niño que toma alcohol o drogas?”
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