La educación holandesa hace que sus estudiantes y profesores se enfermen física y mentalmente. La educación sabe el la mayoría de los agotamientos entre el personal y también el 46 por ciento de los estudiantes experimentan (bastante) mucha presión de la escuela. Eso Comportamiento de salud en niños en edad escolar-el informe 2021 concluye: ‘Los aumentos de quejas psicosomáticas y problemas mentales en los últimos cuatro años no tienen precedentes.’
Sobre el Autor
Albert Mark van Leeuwen es profesor y enseña estudios sociales y filosofía.
En su defensa, las escuelas argumentan que sus requisitos no han cambiado tanto. Eso es sólo parcialmente cierto, y no es decisivo. El hecho es que las escuelas controlan al menos un tercio de la vida de sus estudiantes y esos estudiantes no están experimentando la infancia que deseamos que tengan.
hora de despertar
Hay al menos tres cambios relevantes fuera de las escuelas que significan que deberíamos reducir la presión de las tareas y el desempeño en la escuela a cambio de un mayor enfoque. En primer lugar, los estudiantes tienen cada vez más trabajos a tiempo parcial. En segundo lugar, la sociedad se ha vuelto cada vez más consciente del valor de la educación durante décadas. Bonito, pero por eso la sociedad disciplina a los jóvenes para que logren buenos resultados en la escuela; en cada círculo de cumpleaños, los adultos preguntan a los jóvenes sobre su rendimiento escolar.
Y luego el tercer cambio: el smartphone. Hice que nuestros alumnos de quinto y sexto grado leyeran sus teléfonos celulares para calcular cuánto de su tiempo de vigilia pasan mirando sus pantallas. Alrededor del 25 por ciento en promedio. Durante el día, los estudiantes pasan una cuarta parte de su tiempo en un dispositivo que tuvo poco impacto hace veinte años. 22 de los 188 estudiantes pasan más del 40 por ciento de su tiempo mirando su móvil. Independientemente de cómo desee mejorar la calidad de la educación, esta es la medida más económica y sencilla: debe proteger el tiempo que pasa con sus alumnos de las pantallas que limitan a los niños mental y físicamente.
Atención
Rutger Bregman ya nos lo señaló, Johann Hari escribe libros al respecto: Silicon Valley, California, alberga algunos de los trabajos más codiciados del mundo. Se le pagará como un rey con los mejores beneficios complementarios para llamar la atención. Atención tuya, mía y de nuestra juventud, principalmente a través del smartphone.
¿Cómo pueden ganar los profesores frente a tanto poder manipulador? Después de ese suspiro, le pedí a mi empleador que prohibiera los teléfonos inteligentes en la escuela, al menos para apoyar a nuestros maestros novatos. Después de todo, están dejando la educación en masa. Su respuesta: ‘Los nuevos maestros pueden manejar mejor esa tecnología’.
Uno al lado del otro
Los mentores tampoco saben dónde buscar. Después de once años significativos como mentora, tracé una línea: no lo haré más, no este año escolar. Con todas las reformas que se están impulsando y todas las necesidades en aumento, la tutoría ahora es demasiado poco saludable para este maestro.
Debemos proteger a los líderes escolares, maestros y estudiantes. En primer lugar, prohibiendo el teléfono inteligente en la escuela, en toda la escuela. La escuela es el lugar para desarrollarse entre sus compañeros, lo cual es bastante difícil sin un teléfono. Los alumnos ahora no están sentados juntos, sino solo uno al lado del otro en el aula.
aplicación
En segundo lugar, todas las escuelas deberían prohibir la aplicación del sistema de seguimiento de estudiantes. Porque esa aplicación hace vibrar cada grado, cada nota tarde y cada desviación de la norma al estudiante y al mismo tiempo se lo transmite a los padres. En tercer lugar, prohibir hacer los deberes fuera del horario de oficina, darles a esos niños su juventud.
Necesitamos recuperar la paz y el enfoque. Porque algo también ha cambiado en la escuela. Algunos de ustedes han aprobado seis o siete materias de examen. Desde 1998, los estudiantes han tomado hasta dieciocho materias a la vez. Asignaturas que todas generan deberes, trabajos de estudio y exámenes. Todos los profesores que atienden hasta 360 estudiantes por semana en asignaturas pequeñas. Dar cursos más horas por semana en menos años. Recibirá horarios gratuitos con enfoque a cambio.
Escuelas de los Países Bajos, recuperen el enfoque en 2023 y creen una paz análoga, para su personal y especialmente para sus estudiantes.
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