Escuela: un poema para salvar el medio ambiente


«Tdescuidar no es resolver los problemas, el mundo se cae a pedazos y sigues pensando que tus problemas son incomparables, solo necesitas salir a la calle para entender que te equivocas, las calles con agujeros, los baldes volcados». Así comienza canción de rap sobre la degradación ambiental presentado por el 4G del IIS Di Vittorio Lattanzio al Concurso El Clima Habla Italia que inauguró el Festival Europeo de Poesía Ambientalen curso en Roma hasta el 13 de diciembre.

El Festival Europeo de Poesía Medioambiental se inauguró con el concurso El Clima Habla Italia, en el que alumnos de 5 escuelas del Municipio V de Roma presentaron las obras creadas durante los talleres de poesía.

Partir de los jóvenes para educar también a los adultos antes de que sea demasiado tarde: la COP27 acaba de terminar (con un resultado magro) y las contradicciones entre lo que dicen los adultos y lo que hacen para proteger el medio ambiente son evidentesespecialmente si los niños en la escuela se enfrentan, hablan de ello.

Y eso es exactamente lo que sucede, por ejemplo, en el Instituto Superior Di Vittorio Lattanzio, en el V Municipio, barrio Prenestino/Villa Gordiani, en la periferia este de la capital. Un instituto multiétnico, donde unos profesores, reunidos en una comisión de medio ambiente, han hecho salir a muchos proyectos de recogida selectiva, reciclaje, reducción de plástico.

Empezando por la Constitución

“Partimos del artículo 9 de la Constitución sobre la protección del medio ambiente”, dice la profesora Loredana Gnagnarella, profesora de italiano e historia en la dirección de la escuela superior científica de ciencias aplicadas. «De la teoría hemos pasado a la realidad del barrio: el lBullicante aguja natural en el antiguo polígono industrial abandonado de Snia. Sólo se protege una parte, mientras que si se protegiera por completo sería un bonito pulmón verde». En los talleres de poesía que se realizaron antes del concurso, los chicos leen textos de Lucrecio, Virgilio, Leopardi, Pasolini. Y fue precisamente Leopardi quien se inspiró en su diálogo entre el Hombre y la Naturaleza donde la Naturaleza es la víctima y suplica: «Basta con mirar a tu alrededor para ver el daño que me infligen». En total presentaron tres poemas, incluido uno en dialecto, y una canción de rap.

Poesía ambiental en endecasílabos

También en Escuela secundaria clásica y lingüística Immanuel Kant, Tor Pignattara, con un área de captación que se extiende hacia el interior del país, los alumnos muy motivados leen poemas de autores como Rodari o Caproni durante los talleres, «sensibles al tema de la naturaleza», dice la profesora Claudia Cacciò, profesora de inglés. “A partir de ahí sacaron sus ideas. La única restricción era que tenían que escribir en endecasílabos, componer sonetos, sin respetar tampoco el orden de los tercetos y cuartetas. Se concentraron, divididos en grupos, en los temas más sentidos: deshielo, inundaciones, sequías, todas las catástrofes climáticas. Tomaron el compromiso y lo llevaron a cabo con mucha seriedad».

Después del concurso, nuevamente en el marco del Festival de Poesía Ambiental, las escuelas involucradas (también están el IC Simonetta Salacone, el Itis Giovanni XXIII y el liceo Francesco d’Assisi, también en el Ayuntamiento V) se encontrarán con poetas y poetisas: Maria Grazia Calandrone y el rapero Luca Mascini acudirán al IIS Di Vittorio Lattanzio, mientras que los alumnos se encontrarán con Marion Poschmann en el instituto Immanuel Kant. Luego continuarán el trabajo en clase: en el IIS se declinará el tema ambiental con el artístico, mientras que los alumnos de Claudia Cacciò leerán el libro de Jonathan Safran Foer Podemos salvar el mundo antes de la cena..

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Por su parte, el Festival Europeo de Poesía Ambiental, organizado por Saperenework, continúa hasta el 13 de diciembre, con una rico programa que reúne muchas voces de poetas comprometidos con el medio ambiente, cineastas, estudiosos. Porque, como escriben los estudiantes, «todo hombre debe ser feliz».

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