El astronauta Dirk Frimout hará que los estudiantes se entusiasmen con las ciencias y las matemáticas
La economía flamenca pide a gritos perfiles STEM sólidos (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas – Ciencias Exactas, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Por lo tanto, Flanders quiere que la mayor cantidad posible de niños y jóvenes se interesen en esta formación. «El desafío es hacer que STEM sea tangible y atractivo para una audiencia joven», dice el ministro flamenco de Educación, Ben Weyts.
Trabajando en viajes espaciales
En términos concretos, los astronautas Dirk Frimout y Frank De Winne desafiarán a los estudiantes en películas a realizar ciertos experimentos. Por ejemplo, los estudiantes de primaria pueden diseñar una base lunar, mientras que los estudiantes de secundaria pueden lanzar su propio satélite con un cohete. «La intención es que la mayor cantidad posible de escuelas trabajen en viajes espaciales con material adaptado».
Se anima a las escuelas a trabajar en los viajes espaciales durante todo un año, pero también hay una Semana del Espacio especial entre el 21 y el 25 de marzo. “Este año celebramos un doble aniversario: hace 30 años que Dirk Frimout voló 143 veces alrededor de la Tierra en el transbordador espacial Atlantis y hace 20 años que Frank De Winne se alojó por primera vez en la Estación Espacial Internacional (ISS). visita nuestras universidades, donde los estudiantes de secundaria también participan de las actividades”.
“En el espacio, la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas se unen. Además, los viajes espaciales, literal y figurativamente, llevan a las personas a las nubes. Te hace soñar. En resumen, no hay mejor señal para STEM”, dice Weyts. “Ya comenzamos en la escuela primaria, porque queremos estimular a los niños a una edad temprana para que elijan una dirección STEM más adelante”.