Noticia | 21-10-2022 | 16:30
Existe un gran entusiasmo entre las escuelas para garantizar que todos los estudiantes aprendan a leer, escribir y contar bien. Un grupo puntero de escuelas comenzará a trabajar este curso escolar, con 222 millones de euros disponibles. Un total de 645 escuelas ahora reciben dinero extra para mejorar las habilidades básicas. A partir de la próxima semana, los equipos de ayuda también comenzarán a trabajar con 144 escuelas primarias, secundarias y escuelas de educación especial (secundaria). Estos equipos básicos ayudan con lo que la escuela necesita para fortalecer las habilidades básicas de lenguaje, aritmética/matemáticas, ciudadanía y alfabetización digital.
Dennis Wiersma (Educación Primaria y Secundaria): Todo estudiante tiene que salir de la escuela con una base sólida. Por eso vamos a apoyar mejor a las escuelas para esto: equipos de apoyo hechos a la medida trabajarán con lo que la escuela necesita. Por ejemplo, organizar ayuda adicional para relevar a los maestros o ayudar con la introducción de nuevos métodos de enseñanza. Esto es diferente de lo que hemos hecho en el pasado, por lo que estamos seguros de que veremos cosas que mejorarán aún más el enfoque. Pero me alegro de que podamos proporcionar esta ayuda lo antes posible. Esto permite que los equipos de docentes se concentren más en sus alumnos y en las habilidades básicas, para que los alumnos progresen”.
Acercarse
El plan maestro de habilidades básicas se lanzó en mayo para elevar las habilidades básicas de los estudiantes a un nivel superior. Para que esto tenga un buen comienzo, hay disponibles 222 millones de euros adicionales para este año escolar para un total de 645 escuelas. Trabajarán con un enfoque que se fundamenta en el conocimiento sobre lo que funciona desde la ciencia y la práctica. Lo que se necesita difiere según la escuela, pero se puede pensar en fomentar la lectura o capacitar más a los maestros. Las escuelas reciben ayuda con esto, entre otras cosas: una visión general con formas efectivas de mejorar las habilidades básicas.
Equipos básicos
Además, 144 escuelas reciben apoyo adicional de los equipos básicos. Las escuelas indican que quieren diferentes tipos de ayuda, desde guiar a los voluntarios y organizar actividades escolares para relevar a los maestros, hasta optar por nuevos métodos de enseñanza. A partir de la próxima semana, los equipos básicos realizarán una entrevista inicial con cada escuela para averiguar qué tipo de ayuda se necesita en cada escuela. Luego ayudan a la escuela con un plan y la ayuda necesaria, de modo que se crea un equipo básico a medida para cada escuela.
Con este fin, el Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia está buscando la colaboración de todo tipo de organizaciones que puedan brindar experiencia y asistencia relevantes, como Kennisnet, Taalunie y ProDemos. Los equipos no proporcionan maestros por sí mismos, pero brindan apoyo y manos amigas con los desafíos organizativos y educativos que enfrenta la escuela. La escuela tiene el control. Se espera que la mayoría de las escuelas comiencen a principios del próximo año, y se dará prioridad a las escuelas con los mayores desafíos para completar un equipo básico.
mucho entusiasmo
Ha habido un tremendo interés en esta ayuda. Hubo un total de 5.247 solicitudes de dinero extra, de las cuales 762 escuelas también querían el apoyo de los equipos de ayuda. Todavía hay espacio para un número limitado de escuelas este año, por lo que se ha hecho una selección. 91 escuelas fueron sorteadas de inmediato por un subsidio y equipos de apoyo. Además, 53 escuelas que han sido seleccionadas por sorteo también son contactadas por los equipos de ayuda, que han sido evaluadas por la Inspección como ‘muy débiles’ o ‘inadecuadas’. Estas escuelas ya reciben apoyo a través de los procesos de mejora existentes, los equipos de apoyo pueden ayudar con la implementación. En total, los equipos básicos trabajarán con 144 escuelas este curso escolar. El enfoque con equipos de apoyo se está ampliando paso a paso, de modo que se pueda llegar a más escuelas el próximo año. Esta ayuda pública adicional debe eventualmente estar disponible para todas las escuelas.