¿Cómo se supone que los niños deben ahorrar agua caliente cuando las escuelas casi no tienen?


Onda corona y cuellos de botella de energía: las escuelas de Berlín enfrentan un desafío Foto: imagen alianza/dpa

Por Isabel Panqueque

Los estudiantes de Berlín deberían usar menos energía. Un comentario de la editora de BZ, Isabel Pfannkuche.

Ahorro de agua caliente y electricidad – en sí mismo una consideración sensata dada la actual crisis energética.

Pero cualquiera que se haya lavado alguna vez las manos en el baño de una escuela sabe que no hay agua caliente.

El propio Senado de Educación confirma “que las escuelas de Berlín a menudo no tienen agua caliente, excepto en el gimnasio y las duchas allí y en el comedor escolar”.

Entonces, ¿cómo pretenden los niños ahorrar agua caliente cuando la mayoría de las veces solo sale un chorro de agua helada del grifo?

Y el inminente invierno Corona trae el dilema para las pocas escuelas con agua caliente: lavarse las manos sin virus o ahorrar. Lo mismo se aplica a la ventilación: las ventanas abiertas significan virus, pero también calor…

Ya se está haciendo evidente que estas medidas de ahorro de energía no se pueden implementar.

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Las escuelas de Berlín ahorran energía Alumnos



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