Se acabó (casi): para estos estudiantes los exámenes finales son diferentes a lo habitual

En su último año, Whitney*, de 15 años, ha pasado por muchos cambios. El verano pasado vino a vivir a Den Helder desde el sur de Holanda. Debido a la violencia intrafamiliar en su familia, vivió con su madre y dos hermanos en un albergue durante nueve meses. Solo dos semanas antes de los exámenes finales, la familia recibió las llaves de una nueva casa. Ahora están ocupados pintando y decorando.

“La transición de mi antigua escuela a la nueva en Den Helder fue especialmente difícil. Había estado en la escuela allí durante tres años, sabía cómo funcionaba y no conocía a nadie aquí. Y ya había grupos aquí. Lentamente Me uní y formé un grupo. Fue difícil comenzar de nuevo, pero me alegro de que haya sucedido y de poder descansar aquí”.

Ritmo

Aunque se acostumbró rápidamente al refugio, le resultó difícil mudarse a otra casa. “Acababa de crear un cierto ritmo, con un lugar donde podía aprender, conocía el entorno y luego volvió a cambiar. Y justo antes de los exámenes”.

Aun así, cree que le fue bien en los exámenes. “Si me hubiera preparado mejor, podría haber tenido mejores resultados. Pero creo que tendré éxito”. Después de la escuela secundaria, quiere comenzar la formación profesional para un empleado pedagógico especializado en Schagen.

Por segunda vez, Mare van Loo, de 17 años, de Den Helder, puede obtener un diploma, pero ahora está tomando el examen por primera vez. Si la corona no se hubiera interpuesto, ya podría haber tomado su examen final para el mavo en 2020. Sin embargo, luego se cancelaron todos los exámenes finales y los estudiantes recibieron un diploma basado en los resultados ya obtenidos en los exámenes escolares. Ahora tiene una segunda oportunidad, cuando toma su examen final para HAVO.

“No estaba muy claro en ese momento. En marzo dijeron que podría no haber exámenes finales y finalmente se anunció en abril. Pero aún tendríamos semanas de exámenes, y luego fueron cancelados. Cada vez que me enteré, sin Realmente tenía que lograr algo, pero había trabajado duro para mantener mis cifras a la altura, por supuesto”.

muy joven

Después de obtener su diploma de mavo, decidió seguir estudiando para el havo. “No pude encontrar un buen estudio MBO y a los quince también pensé que era demasiado joven para comenzar a estudiar”. Ella piensa que sus exámenes salieron bien. “Por supuesto que no sabía qué esperar de antemano. El primer día fue difícil. Todo salió bien. Y una vez que lo has entregado, no puedes cambiarlo más. No puedes hacer más que lo mejor que puedas”. .” Después del verano, quiere comenzar un curso de educación profesional superior en negocios creativos en la Hogeschool van Amsterdam.

Amber Schoenmakers, de 16 años, de Den Helder, tuvo poco sentido este año para completar su educación secundaria prevocacional. “Encontré mucho de lo que tenía que aprender muy fácil, así que tenía poca motivación para ir a la escuela. Faltaba a muchas clases y apenas estaba en la escuela”. Ese ya no podía ser el caso, por lo que se ideó algo más especialmente para Amber.

Como única estudiante de educación secundaria prevocacional, fue ubicada en una clase con estudiantes de educación secundaria prevocacional básica e inició una trayectoria de estudio y trabajo. Hizo una pasantía en una empresa durante tres días y solo fue a la escuela dos días más. Y eso resultó ser una diana. Ahora parece que lo está consiguiendo.

Luz y sonido

“En las horas que estuve en la escuela, solo tenía holandés y matemáticas, el resto lo aprendí en la práctica”. Pudo trabajar para una compañía de luz y sonido en Den Helder que construye festivales. Allí aprendió sobre altavoces, equipos de iluminación y cómo arreglarlos.

El 3 de junio tiene su examen de holandés. Después del verano, quiere comenzar la formación profesional para empleados de servicio en Schagen. “Mi empresa de prácticas sigue siendo la misma. Quiero seguir trabajando allí y más adelante, cuando haya terminado y sea mayor, espero poder hacerme cargo de la empresa”.

El miércoles Tyrell George (16) de Den Helder tuvo su último examen, Inglés. No estaba preocupado por eso en absoluto. “Es más o menos mi idioma nativo. Lo hablo mucho”. Tyrell tiene más talento: aprendió solo a tocar el piano. “Nunca tuve una lección y no leo música. No creo que sea una maravilla mundial, pero me elogiaron en la escuela”.

En el primer año aprendió la materia de música y luego también empezó a tocar el piano. No es de extrañar cuando se sabe que su abuelo tenía un órgano en su casa y era director de orquesta en una iglesia. “Practiqué en el órgano de mi abuelo hasta que tuve mi propio piano”. No quiere enseñar. “Soy demasiado terco para eso”.

Parece ser uno de los pocos estudiantes que aprobará HAVO en Scholen aan Zee de una sola vez. Especial, desde la escuela hace unos años. bajo rendimiento y especialmente el havo estaba por debajo de la media. “Por lo tanto, es especial para nuestra escuela que yo, como uno de los pocos estudiantes de HAVO, probablemente apruebe de una sola vez, sin repetición”.

Armada

Por un tiempo se le pasó por la cabeza ir al conservatorio, pero Tyrell toma una dirección completamente diferente con sus estudios. “Quiero trabajar en la marina y seguiré la formación en mecatrónica allí. Mi padre y mi abuelo también sirvieron en la marina. No han empeorado y creo que sería divertido navegar en un barco”.

Debido al dolor crónico en el pie que sufre desde que tenía diez años, Flok Heijkoop, de 19 años, de Den Helder, no pudo hacer todos los exámenes finales con sus compañeros de clase el año pasado. Por lo tanto, se decidió escalonar sus exámenes. Ya rindió sus exámenes finales de algunas de las materias en 2021, la otra parte la hizo este año.

“Mi tobillo ya era un punto débil, pero después de que me caí en Italia, el dolor nunca ha parado. El año pasado casi no tenía dolor, pero antes tenía mucho dolor. Especialmente en invierno y especialmente en invierno a partir de 2020/2021 .” Debido a las quejas, ya se había perdido mucho de vwo-5 y para ponerse al día y asegurarse de que pudiera aprobar sus exámenes finales, se decidió distribuir sus exámenes.

“Estoy muy feliz de que esto haya sido posible. Solía ​​estar muy atrasado; la información no se quedó conmigo debido al dolor, mi horario se acortó y a menudo abandonaba durante las semanas de exámenes. Porque solo tenía que tomar cuatro cursos de este año, estaba físicamente mejor para mí”.

Química

Los exámenes en sí también están escalonados, por lo que no tiene todo en una semana. En el primer período solo tomó exámenes de química y matemáticas, en el segundo período siguió física e inglés. Ella espera tener éxito. Después del verano quiere empezar a estudiar química, una titulación conjunta en la Universidad Libre y la Universidad de Amsterdam.