Artículo de noticia | 03-02-2025 | 09:30
A partir de hoy, las escuelas primarias y las escuelas secundarias pueden solicitar nuevamente un subsidio para enseñar mejor a los estudiantes a leer, escribir y calcular. Este subsidio ha sido puesto a disposición desde finales de 2022 por el Ministerio de Cultura y Ciencias de la Educación (OCW), y con eso ya se han alcanzado más de 1.5 millones de estudiantes. Con esta última ronda de subsidios, el ministerio quiere obtener otro millón de estudiantes de apoyo adicional para fortalecer las habilidades básicas. El objetivo es alcanzar un total del 95% de todos los estudiantes en educación primaria y secundaria. Para continuar trabajando en mejores habilidades de lectura, escritura y matemáticas, a partir de 2027 una nueva forma de financiación será reemplazada por el subsidio: la financiación dirigida.
Pasar a través
El Secretario de Estado Mariëlle Paul (Fundend Education and Emancipation): “Cada vez más escuelas están haciendo un trabajo adicional de lectura, escritura y calculación. Todo para garantizar que sus alumnos dominen esas habilidades cruciales. ¡Muy bien! Debido a que este es un caso a largo plazo, nuestra atención no puede relajarse. Es por eso que seguimos apoyando a las escuelas, también a largo plazo.
Habilidades básicas de mejora de subsidio
En la cuarta y última ronda de subsidios, un total de 512 millones de euros están disponibles para las escuelas que no han recibido previamente un subsidio del plan maestro de habilidades básicas, 615 € por estudiante. Con este dinero, las escuelas pueden, por ejemplo, organizar cursos de capacitación para maestros, nombrar un idioma o un coordinador calculado, comprar recursos de aprendizaje específicos o garantizar que los estudiantes reciban lecciones adicionales o lecciones de matemáticas.
Las escuelas que han recibido una sentencia “muy débil” o “insuficiente” de la inspección de educación se abordan específicamente para presentar una solicitud de subvención.
El subsidio es al menos desplegado por escuelas en lenguaje o matemáticas y, cuando sea necesario, también en alfabetización digital o ciudadanía.
Hueso
El último informe de progreso del plan maestro de habilidades básicas a fines del año pasado mostró que las escuelas están subiendo el camino cuando se trata del rendimiento de aprendizaje de los estudiantes sobre las habilidades básicas. La mayoría de las escuelas de educación primaria en particular experimentan un progreso notable entre sus estudiantes. Al mismo tiempo, la urgencia sigue siendo excelente para mejorar este rendimiento, especialmente en la educación secundaria.
Financiación dirigida
Para poder continuar trabajando en esto, a partir del 1 de enero de 2027, las escuelas recibirán dinero a través de una nueva forma de financiación, la financiación dirigida. Todas las escuelas en educación primaria y secundaria reciben automáticamente dinero para mejorar las habilidades de lectura, escritura y matemáticas. Las escuelas ya no tienen que solicitar esto. Eso les ahorra tiempo y administración. Después de 5 años, se verifica si la financiación específica debe extenderse o se puede agregar a la financiación regular. El proyecto de ley que organiza esto ha estado recientemente consulta desaparecido.
Secretario de Estado Paul: “Quiero asegurarme de que el dinero extra se gaste realmente en lo que está destinado. Esto es posible con fondos específicos. Además, las escuelas dan más certeza cuánto dinero tienen que gastar y pueden hacer planes a largo plazo.
Subsidios
La financiación específica contribuye así a reducir el número de subsidios para las escuelas, ya que el gabinete ha acordado en el acuerdo de esquema. Mientras tanto, junto con representantes del campo educativo, también se analizan las formas para reducir el número de subsidios. Esto se incluye en la elaboración del plan de recuperación de educación de calidad. En algunas situaciones, los subsidios seguirán siendo necesarios para dar temporalmente un impulso a corto plazo a los grupos de escuelas.
About the Author
