El examen de flamenco al final de la escuela secundaria previsto para 2026 se ampliará con preguntas de matemáticas más difíciles. Además de los objetivos finales generales como la aritmética mental y los problemas sencillos, también se prueban objetivos finales específicos. Se trata, por ejemplo, de álgebra, geometría y estadística. “Es importante porque no se trata de pequeños temas específicos, sino de la esencia de diferentes disciplinas matemáticas”, afirma el ministro de Educación, Zuhal Demir (N-VA).
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