Las escuelas del norte de Drente y de la provincia de Groningen podrán reclamar dinero para educación adicional a partir del 1 de septiembre del próximo año. Como deuda de honor por la extracción de gas, cada escuela puede impartir entre dos y seis horas extra.
“Esto puede implicar clases de natación, deportes o educación musical, pero también una atención especial, por ejemplo, a la aritmética o al lenguaje”, dice Henk Nijboer, creador e intendente de la agenda social. “Simplemente depende de lo que necesiten las escuelas”. De esta manera, deberían eliminarse los retrasos en la educación.
El dinero proviene del gobierno. Durante los próximos treinta años, donará cien millones anuales a la provincia de Groningen y a los municipios de Tynaarlo, Noordenveld y Aa y Hunze en el norte de Drente como compensación por la extracción de gas. Una deuda de honor que se está saldando. Parte de este dinero se destina a la educación primaria.
Según Nijboer, las brechas en la educación en el Norte son grandes. “Habrá espacio para que cada estudiante reciba dos horas de lecciones adicionales por semana. Los estudiantes que más lo necesiten pueden recibir seis horas de lecciones adicionales por semana”. Esto no se refiere directamente a lecciones adicionales de aritmética o lengua. “También podrían ser clases de natación o de música, por ejemplo, si hay mucha demanda. Imagínese que en la clase hay alguien que nunca ha tenido un instrumento musical en sus manos debido a la situación financiera de sus padres. Ahora puede descubrir si tiene talento y si le gusta algo”.
Algunas escuelas del norte de los Países Bajos ya cuentan con esta opción y también se está experimentando con ella en lugares como Rotterdam y Kerkrade. “En Kerkrade vi a una chica que normalmente es muy tranquila en clase. Durante las clases de teatro asumió un papel diferente y de repente se convirtió en una chica completamente diferente”. Según Nijboer, esto puede, entre otras cosas, reducir el comportamiento de acoso. “Los niños ven a los demás de otra manera. Eso puede tener un efecto muy positivo”.
Según Nijboer, las escuelas del Norte que ya están experimentando con horas extras de enseñanza están muy entusiasmadas. “Es un extra. Pero por el momento no hay dinero estructural para las escuelas que quieran participar en esto. Eso cambiará pronto. Esto significa que pueden hacer políticas reales y atraer docentes”.
“Esto también tiene ventajas, por ejemplo, para el sector de la cultura y el deporte”, continúa el intendente. “Profesionales de estos sectores pronto podrán impartir clases en el aula durante unas horas”.
Nijboer no cree que todas las escuelas del norte de Drente puedan utilizar el dinero extra a partir de septiembre. “Algunas escuelas ya me han informado que les gustaría esto. Otras escuelas pueden necesitar más tiempo. Pero eso no es un problema. El dinero está ahí.”
Además del dinero para la educación primaria, Nijboer también trabaja, entre otras cosas, en planes para la educación secundaria. Todos los planes se centran en mejorar la calidad de vida, combatir la pobreza y mejorar la salud pública. En enero, la intendencia presentará los planes definitivos para la educación primaria.
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