q¿Cuándo dejamos de estudiar? Hay una narrativa que Nos vincula a nuestros años escolares. porque al final siempre pasa así con los recuerdos: el léxico gana a las fotos. Y en este caso pasamos del «está-distraído» al «no-tiene-método», de “él-es-inteligente (pero-no-aplica)” a “no-tiene-suficiente”. Hasta «no estamos»: ¿te acuerdas de este? No importa si quitaste todo.
Cuando cerramos el capítulo sobre mochilas y aulas, la mayoría de nosotros tendemos a hacer un buen reseteo de todas esas preocupaciones escolares. O al menos, hasta el día en que los niños nos arrastrarán a su dinámica escolar y ese famoso léxico cobrará vida. Dicho así, nuestra vida parece esencialmente estar marcada por un antes y un después: antes del final de los años de formación y después. Es decir, después de que ese famoso “papelito” se exhiba en alguna pared de la casa de los padres y ya seremos algo más: gente que ha dejado de estudiar, gente convencida de que llegado un momento puedes prescindir de hacer preguntas. El contrato de trabajo acaba en la carpeta de facturas y el resto se convierte en sólo un archivo de anécdotas de los estudiantes que hemos sido.
Estudiar significa sospechar que hay más
Pecado. Sí, es una pena que haya terminado así. Perdimos una oportunidad en el camino. Podríamos tomar uno de los caminos más intrigantes de la existencia y seguirlo como lo hacen los amantes cuando se buscan y no dejan de hacerlo ni siquiera ante las enfermedades, los problemas e incluso la muerte: siempre estarán unidos por una tensión perenne que les hará sentir vivos y si te preguntas quién es, en este caso, el objeto de nuestro amor, debes saber que es un verbo transitivo. Estudiar.
Es decir, una práctica que asegura al amante una buena dosis de encanto pero también una convivencia perpetua con la duda porque «estudiar significa sospechar que hay algo más», especifica Nicola Gardini, profesor de literatura italiana y comparada en la Universidad de Oxford y explorador de camino, el de los que saben estudiar por amor. Este es el título de su último libro (Garzanti), subtítulo: Alegrías y motivos de un encantamiento infinito. «Lo escribí no para tratar la escuela sino con el deseo de saber, con la curiosidad, con el deseo de encontrar un descubrimiento continuo en el mundo cotidiano. Encuentro que quien estudia tiene la posibilidad de recuperar una felicidad mental y espiritual en la que se perciben. y las representaciones del mundo están en perpetua renovación y me gusta llamarlas encantamiento. Este tipo de estudio no se realiza dentro de una institución y no tiene materias específicas. Ocurre dentro de nosotros y está dirigido a cualquier aspecto de la vida, visible e invisible», especifica.
Ilustración de Sofia Figliè
Los que no leen tienen pocos argumentos.
Después de todo, ¿cuántas cosas sabemos que no sabemos? cuantas vidas se necesitarían para ser un experto en todo. Pero, de hecho, deténganse todos: nadie les pide que obtengan títulos. Simplemente no dejes de leery, profundizar con ritmo, por ejemplo. Casi el 40 por ciento de los directivos italianos, políticos y de otro tipo, ya no lo hacen. Y se nota, dirían algunoso. Se trata de una cifra que es casi tres veces superior a la de otros países europeos, según la AIE.
«Lo sé cuando lo escucho Los políticos en la televisión. Tienen un lenguaje lleno de clichés, insultos, tonos apresurados y escasez de argumentos.. La lectura es una forma esencial de estudio ya que estudiar significa interpretar, sacar a relucir algo implícito. Quien deja de hacerlo, lo excluye todo. Los profesionales siempre están bajo presión, quieren estar al día y al final desisten de seguir estudiando. Pero en realidad incluso los profesores estudian poco. La falta de hábito de estudiar está mucho más extendida de lo que crees, incluso fuera de Italia», añade Gardini. En cualquier caso, cada vez más ciudadanos se declaran lectores, pero disminuyen los que leen al menos una vez a la semana: más de la mitad de los «lectores» no leen más de dos horas a la semana y hay un tres por ciento de italianos que No lea nada excepto contenido narrativo en las redes sociales. Son los últimos datos del Observatorio Aie a los que hay que sumar los de Istat: la oferta de libros crece, los lectores disminuyen y la lectura en papel sigue siendo preferida (el 39,3 por ciento ha leído al menos un libro en el último año por motivos no estrictamente escolar o profesional, frente al 41 por ciento el año anterior).
Un cuaderno para ideas
Que quienes estudian siguen siendo jóvenes es un estribillo muy trillado y, sin embargo, nadie se da cuenta hasta que lo experimenta de primera mano. Es una aventura que te da energía, te libera de la vida cotidiana, te hace sentir parte de un mundo más grande que ese cubo donde pasamos la vida. Entonces, ¿para qué sirve? Ritmo. Es decir tiempo (aunque sea un poco), soledad, curiosidad. Pero no solo.
«Es útil Ir a la librería una vez por semana, dar un paseo diario para observar, es la lección de Sócrates al fin y al cabo, quién enseñaba filosofía mientras caminaba. Sería útil tener siempre una libreta para anotar ideas y, por la noche, repasar el transcurso del día antes de acostarse. Sólo si tomamos conciencia de nuestros pensamientos encontramos el estímulo para estudiar. Lo que significa que la memoria se expande y comienza el procesamiento muy personal de nuestra vida. Y al final el mundo entra en el alma, aquí está el maravilloso resultado. Evidentemente, siempre es necesario tener un libro en la mesa de trabajo», especifica Gardini.
Busca un modelo para estudiar
Dicho eso, Se reconoce inmediatamente al «erudito» al caminar: por la bondad de su mirada, por la civilidad de su gesto, por esa capacidad de mantener los ojos abiertos incluso sobre su propia interioridad., desde la confianza instintiva en sí mismo y en los demás, desde ese aura que le hace diferente. «La gran ausencia entre la gente es el deseo de conocerse a uno mismo: ésta es la primera señal de quien ha dejado de estudiar. Luego están otros, a saber, el deseo de hacer siempre guerras, la infelicidad inexplicable. Nunca dejé de estudiar, ni siquiera cuando una enfermedad amenazaba mi hogar. De hecho, en esos años la misma enfermedad y muerte se convirtió para mí en objeto de estudio. Ninguna aflicción, ningún dolor, por brutal que sea, ha tenido jamás la fuerza de distraerme del deseo de conocer, comprender y armonizar los continuos descubrimientos de mi estudio en nuevas formas. De hecho, cuanto más tiránicas se revelan las causas del sufrimiento, más fuerte se vuelve mi capacidad de estudiar. Con mis estudios me opongo a todos los abusos», confiesa Gardini. «Tengo un último consejo que darte: empieza a imitar a alguien. Buscar patrones es fundamental para generar un instinto. Todos tenemos una ola que, si no encuentra una roca donde romper, regresa pero la roca es útil. Es decir, necesitas a los demás, necesitas confiar y cultivar la admiración. Quienes admiran quieren ser ese ideal, lo intentan sin envidia ni egoísmo, y al final lo consiguen”, concluye.
Un consejo de Miguel Ángel
¿Sencillo u obsesión? Nunca fue más cierto que en el caso de Jago, 37 años, seudónimo de Jacopo Cardillo, escultor italiano. que vive entre Nápoles, donde abrió su museo, y Nueva York y que en el documental Dentro del blanco confesó su sueño de niño: imitar a Miguel Ángel y querer ser mejor que él. A Compasión – enteramente humana, contemporánea a la vez que monumental y provocativa – la creó, pero llegó después de haber terminado la escuela secundaria de arte y haber abandonado la Academia de Bellas Artes: un profesor se había opuesto a la invitación que el estudiante Jago había recibido para Venecia. Bienal y por eso dejó todo por Lánzate al mundo y estudia, de forma autodidacta, cómo ganarse la vida trabajando únicamente con mármol. Hoy es considerado el mejor escultor del mundo..
«Cuando haces escultura es como sentarte en los bancos todos los días porque lo que hago siempre es casi completamente nuevo», dice. «Dedico la mayor parte de mi día a estudiar porque para mí estudiar significa construirme. Dedico momentos para leer por la mañana y por la noche., y leo en voz alta porque así me escucho a mí mismo. Cuando era niña odiaba estudiar en la escuela porque sabía lo que quería hacer y siempre me sentía fuera de lugar, frustrada. Quería dedicarme al arte entendido como arte independiente. Nunca he podido estudiar en grupo y de hecho, a pesar del streaming en vivo con el que compartía mi trabajo en el pasado, hoy siempre estoy solo. Siempre llevo conmigo una agenda para mis notas diarias y un cuaderno donde dibujo», añade.
Y hablando de Miguel Ángel – cuya cita se cita en la película «Todavía estoy aprendiendo», afirmó a los 87 años. – Los modelos de Jago son infinitos «Están muertos, es decir, aquellos que no pueden negarse a contarte los secretos que nos han legado, pero también son las personas que están a la vuelta de la esquina, las que encuentro en el tren, en todas partes. La historia de cada uno siempre tiene mucho que enseñar, es el espejo de lo que podríamos ser. Una vez dije que si dejas de estudiar eres pobre y quise decir que debes estudiar toda tu vida y volverte adicto a ello. Sí, espero que la droga del futuro esté en estudio. Es maravilloso entender las cosas a través de los ojos de los demás y es una bendición dedicar toda tu vida a aprender.» concluye.
Los mayores de 50 años que vuelven a estudiar
Por cierto: se llama «Aprendizaje permanente» y apareció hace años como una definición útil para distraernos de las cifras de desempleo: sólo quien se dedica al aprendizaje constante puede mantenerse a flote en la sociedad del conocimiento actual, es decir, la sociedad del conocimiento, concepto que surgió durante el Consejo Europeo de Lisboa de 2000 en el que se asignó a la UE el objetivo de Desarrollar una economía basada en el conocimiento más competitiva que se construirá a lo largo de un camino de aprendizaje personal. que va más allá de los años universitarios. Sin embargo, el retorno al aprendizaje constante está pasando ahora por las universidades.
¿Cuándo surgieron las universidades en línea en Italia?Por ejemplo, los primeros miembros ya eran trabajadores por cuenta ajena o en todo caso más adultos que pedían una formación útil para su carrera. Con el tiempo, también se matricularon estudiantes que habían encontrado dificultades en las universidades tradicionales, hasta el punto de que si en 2011 había 44.000 estudiantes matriculados en telemática, al cabo de diez años eran 224.000 (frente a una cifra que se mantuvo sin cambios en las tradicionales, según datos). del Informe Anvur de 2023). Esto significa que, gracias a la educación a distancia, más personas han empezado a estudiar de nuevo. Incluso en los escritorios. En Milán, por ejemplo, cada vez más personas mayores de 50 años regresan a las aulas universitarias. En la Universidad, donde hay el mayor número de estudiantes de primer año, son casi 1.400 y los motivos son más variados: redescubrir la vocación que se tenía a los 20 años. porque pierdes tu trabajo o decides cambiar de sector, para avanzar en tu carrera, para volver al juego después de criar a tus hijos, o después de una separación. Es un dato hermoso como lo son las historias de quienes eligen escuchar podcasts en cada descanso del día o de quienes se apuntan a cursos profesionales. que se han convertido en influencers como Marco Montemagno: mientras da lecciones sobre cómo quizás mantenerse al día con el futuro prometido por la IA, recuerda la importancia del momento entre tener una curiosidad y comenzar a estudiarla.
Guccini como Sócrates
Por cierto: ¿queremos hablar del debate sobre qué pasará con el estudio con ChatGPT? Hay tiempo para encontrar respuestas (tal vez). Lo que es seguro es que donde ese amor por el estudio permanecerá a flote donde sea y como seasepan que todos nos sentiremos conectados por una magnífica obsesión, la misma que hizo cantar a Francesco Guccini así: «En el año ’99 de nuestra vida/Yo, Francesco Guccini, eterno estudiante/porque el tema de estudio sería infinito /y sobre todo porque sé que no sé nada.»
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