La despedida también es difícil para Susan Rutte: “Yo misma fui a la escuela aquí, ahora también mi hijo, vivo enfrente. Sólo sé que la escuela existe aquí”.
La responsable del lugar, Daisy Wijers, explica que una multitud de problemas están destruyendo la escuela de 104 años: “Muy pocos profesores, estudiantes de la zona que eligen otras escuelas y un antiguo edificio escolar cuyo mantenimiento cuesta mucho. Al final fue para no aguantar más.”
La escuela Franciscus no es ni mucho menos la única escuela primaria que tiene problemas. Los problemas actuales en la educación ejercen presión sobre todas las escuelas y, a menudo, son las escuelas más pequeñas las que tienen menos capacidad para absorber esa presión.
Muchas escuelas colapsadas en A’dam y H’meer
Las cifras de la Agencia Ejecutiva de Educación muestran que el número de escuelas primarias que desaparecen anualmente en Holanda Septentrional se ha mantenido estable en los últimos años, alrededor de diez. Gran parte de ellas no desaparecen del todo, sino que se fusionan, por ejemplo, con otras escuelas (comunidades).
Lo sorprendente son los lugares donde esas escuelas están desapareciendo. Los municipios de Haarlemmermeer y Ámsterdam destacan por encima del resto de la provincia, al menos desde la pandemia del coronavirus. Ven que las escuelas desaparecen cada año, tanto por cierres como por fusiones.
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