Una escuela primaria en Balen cerró sus puertas el jueves después de que una niña de 11 años amenazara con disparar en TikTok. ¿Se radicalizan los niños pequeños? ¿O especialmente su lenguaje en las redes sociales?
“IVoy el 19 de enero, una pistola, fuegos artificiales, un encendedor y papel, voy a disparar a todos y luego prender fuego a la escuela, espera, ya verás, tengo un total de 60 balas, todos morir.” Al mensaje amenazador de una cuenta anónima en TikTok le siguieron 46 emojis de risa, pero inmediatamente saltaron todas las alarmas en la escuela primaria GO! Curieuzeneuzen de Balen.
La cuenta, que fue creada justo antes de las vacaciones de Navidad, fue previamente colocada en el radar de la junta escolar por los estudiantes como una cuenta llamada “chica chismosa”. Diariamente se difundían chismes sobre los estudiantes y, más tarde, los profesores también fueron atacados. Eso desembocó en la amenaza de disparos. La escuela acudió inmediatamente a la policía, quienes pudieron identificar a una niña de quinto grado.
La niña de 11 años y uno de sus padres fueron llevados para ser interrogados el jueves por la mañana temprano. No parece haber ninguna amenaza real. La escuela decidió suspender las clases en el campus de Boudewijnlaan por el resto del día y ahora quiere principalmente “cuidar de nuestros estudiantes y profesores”, dice el director Leen Van Vaerenbergh, quien se puso en contacto con el CLB y los servicios sociales.
El incidente recuerda a un incidente ocurrido en 2021 en el VTI Sint-Lucas en Menen. Incluso entonces, la amenaza de una cuenta anónima en TikTok – “Voy a disparar a todos en mi escuela” – fue acompañada de una serie de emoticonos. El autor, que también compartió una imagen de un arma totalmente automática, no fue identificado posteriormente. Un correo electrónico amenazador similar enviado al Instituto Sint-Jozef de Essen rápidamente resultó ser una broma fuera de lugar.
Tiroteos en las escuelas
Broma o no, está claro que un incidente así deja huella. La escuela de Menen no quiere responder hoy porque los hechos son todavía “muy delicados”. Por lo tanto, las imágenes amenazadoras tocan una historia altamente mediatizada, a saber, la del tiroteos en las escuelas en los EE.UU. Según CNN, hubo al menos 82 escuelas que vivieron su peor pesadilla el año pasado, y en el nuevo año el recuento ya es 2.
Sólo: ¿tiene sentido esa comparación? Texas, donde un niño de 4 años fue a la escuela en 2022 con un arma de fuego cargada, no es Flandes. A principios del actual año escolar, la policía de Sint-Truiden allanó la escuela secundaria Hasp-O Centrum. Los agentes que vigilaban a través de imágenes a la multitud en la zona de la escuela vieron a los jóvenes agitando un arma de fuego y metiéndola en una mochila escolar. Al final resultó ser una pistola de juguete.
El alcalde Johan Leysen (CD&V) califica de “aleccionador” el hecho de que una niña de 11 años en Balen profiriera las amenazas. La gran pregunta, por supuesto, es: ¿se trata de una radicalización del comportamiento o de una radicalización del uso del lenguaje en línea?
“Hoy en día, el mundo online de los jóvenes está muy globalizado”, afirma la criminóloga juvenil Jenneke Christiaens (VUB). El gran océano entre Estados Unidos y Balen se está desdibujando en TikTok u otras plataformas. Esto puede resultar en una perspectiva diferente y un lenguaje inflado. Aunque Christiaens también afirma: “Los jóvenes no están desconectados de las tendencias reales. También en este caso las armas se han vuelto más visibles en la sociedad en general”. El entorno de las drogas en Amberes es quizás el ejemplo más sorprendente.
Las cifras parecen indicar que los jóvenes en realidad portan más armas. En una encuesta realizada por la Plataforma de Investigación Juvenil en 2018, el 6 por ciento de los jóvenes de 14 a 25 años indicaron que ya habían tenido un arma en el bolsillo, como un cuchillo, puños americanos, una cadena o un arma de fuego. Entre 2005 y 2013 esto estuvo entre el 2 y el 4 por ciento, aunque en ese momento no se preguntó el tipo de arma. No se espera una nueva actualización hasta finales de este año.
En los últimos años, los fiscales de menores han visto delitos más graves entre menores, como agresión y agresión. No está tan claro si ocurren más delitos con armas dentro del contexto escolar. Los informes se realizan dentro de un protocolo escolar local. En Sint-Truiden, donde sonaron las alarmas, no se aprecia ningún aumento, afirma el jefe de policía Steve Provost.
En los Países Bajos, este aumento se está filtrando, incluso en la educación primaria. Si 8 estudiantes de ese grupo fueron suspendidos por portar armas en el año escolar 2017/2018, ya serían 20 estudiantes en el 2021/2022. Según la Fundación Holandesa para la Escuela y la Seguridad, la posesión de armas tiene poco que ver con el clima educativo o la atmósfera en las propias escuelas, sino con “una cultura callejera que no tiene límites de edad”.
Christiaens lo niega. Ella ve otra conexión más relevante con los tiroteos en las escuelas estadounidenses. “En Estados Unidos se ha demostrado un vínculo claro con los conflictos en la escuela, como el acoso escolar, y la forma en que se abordan. En los últimos años, las escuelas flamencas han optado cada vez más por la intervención policial, en lugar de utilizar un enfoque de resolución de conflictos por sí mismos”.
Esto también puede aumentar el número de delitos registrados, afirma. “Por tanto, creo que es peligroso hablar de aumento, porque así se alimenta una sociedad del miedo. No quiero poner este incidente en perspectiva, pero una chica así no simplemente publica ese mensaje en línea. ¿Por qué ya no podemos resolver simplemente un conflicto así?”