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Escuelas: donde Kai Wegner ve la necesidad de una reforma

teknomers 26 de Aralık de 2023 (Last updated: 26 de Aralık de 2023) 4 minutes read
Escuelas: donde Kai Wegner ve la necesidad de una reforma


El alcalde de Berlín, Kai Wegner, aboga por una “estructura uniforme en Alemania” para los tipos de escuelas. (imagen del símbolo)

Fuente: dpa


A la vista de los malos resultados de Pisa, el alcalde de Berlín, Kai Wegner, critica el federalismo educativo alemán y pide un cambio radical en el ámbito escolar.

“Tenemos que tener el coraje de repensar la educación”, dijo a la agencia de noticias dpa. “También debemos tener el coraje de volver a concentrarnos en lo importante”, afirmó el político de la CDU.

Con esto quiero decir sobre todo que los niños sepan leer, escribir y hacer aritmética.

Kai Wegner (CDU), alcalde de Berlín

Es necesario fortalecer estas competencias básicas. Es importante empezar temprano en el jardín de infancia, no sólo desde el primer grado de la escuela, afirmó Wegner. En una comparación internacional, los países que invierten mucho en educación infantil están a la cabeza.

El 5 de diciembre, la OCDE publicó los resultados de la encuesta PISA en Berlín.07/12/2023 | 3:33 minutos


Críticas a las estructuras federales en educación

En este contexto, Wegner también ve la necesidad de reformar el sistema federal en Alemania, en el que los estados federados tienen soberanía sobre la política escolar y educativa y está prohibida la cooperación con el gobierno federal.

“La prohibición de esta forma de cooperación ya no es apropiada”, afirmó. “Estoy muy a favor del federalismo, también estoy a favor de la competencia entre los estados federados. Pero me gustaría que pudiéramos llegar a un acuerdo sobre una estructura uniforme para el sistema educativo en Alemania.”

Las escuelas alemanas están actualizando cada vez más sus tecnologías digitales para cerrar las brechas educativas. Con la ayuda de ordenadores portátiles, tabletas, smartphones o libros de texto digitales. 22/12/2023 | 2:54 minutos


Wegner puso un ejemplo: En Berlín, además del instituto, existe la Escuela Secundaria Integrada (ISS). “Cuando los padres de Baden-Württemberg vienen a trabajar a Berlín y traen a sus hijos con ellos, no saben lo que es realmente una escuela secundaria integrada”. No existe en su estado federal actual.

Necesitamos una estructura uniforme en Alemania; eso me parece correcto y muy importante.

Kai Wegner (CDU), alcalde de Berlín

Tras los malos resultados del último estudio de Pisa, aumentan las críticas al sistema educativo.07/12/2023 | 2:00 minutos


Prohibición de cooperación anclada en la Ley Fundamental

“En tiempos en los que esperamos cada vez más flexibilidad de las personas, también en el lugar de trabajo, los padres y, sobre todo, sus hijos pueden tener derecho a tener al menos un sistema educativo comparable en el que puedan seguir escolarizados y formados. ” dijo Wegner.

Al mismo tiempo, pidió un mayor apoyo financiero del gobierno federal a los estados federados en materia de educación; también en este caso la prohibición de cooperación establecida en la Ley Fundamental ha impuesto hasta ahora límites estrictos. El jefe de Gobierno se refirió a los beneficios económicos del Gobierno federal para las universidades y la ciencia, por ejemplo en el marco de la llamada Iniciativa de Excelencia o en el marco del pacto digital para las escuelas. Más es posible aquí.

Mal resultado alemán en el estudio PISA

“La educación es soberanía del Estado y debería seguir siéndolo”, afirmó Wegner. “Pero el hecho de que existan estructuras uniformes y que el gobierno federal tenga la oportunidad de contribuir a la financiación es un tema absoluto para el futuro”.

Los recientes y deficientes resultados del estudio PISA han demostrado dónde se encuentra Alemania en política educativa.

Esto debería darnos a todos algo en qué pensar y animarnos a todos a hablar de recursos financieros en el ámbito de la educación, así como de estructuras educativas.

Kai Wegner (CDU), alcalde de Berlín

En este contexto, Wegner añadió que también le gustaría que la Conferencia de Ministros de Educación y Asuntos Culturales (KMK) otorgara más competencias. “En el KMK siempre hay buena voluntad”.

Según los resultados del estudio de Pisa, la educación en Alemania depende especialmente de las circunstancias sociales. Los llamados a reformas en la política educativa son cada vez más fuertes. 05/12/2023 | 1:42 minutos


Fuente: dpa



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