Existe una grave escasez de personal técnicamente capacitado. Al mismo tiempo, el interés por la educación superior técnica está disminuyendo. «Todavía sufrimos mucho por la creencia tradicional de que una educación económica es mejor para ti», dice Eva Colen de Jet-Net & TechNet.
De cifras de Pacto Tecnológico parece que está disminuyendo el número de estudiantes que preclasifican para una educación técnica eligiendo un perfil de naturaleza en la escuela secundaria. Entre 2017 y 2021, ese número se redujo de 53 743 a 47 432, una disminución del 12 por ciento.
Además de esta reducción en los perfiles de naturaleza, también está disminuyendo la transferencia de perfiles de naturaleza a programas de ciencia y tecnología en la educación superior. En 2015, el 61 por ciento de los estudiantes con perfil de naturaleza pasó a una educación técnica; en 2020 seguirá siendo del 55 por ciento.
Día de la carrera del noroeste
Hoy, la plataforma Jet-Net & TechNet está organizando una promoción física para la educación técnica en el estadio AFAS en Alkmaar por primera vez en dos años. La comunidad empresarial intentará persuadir a los estudiantes de havo y vwo para que opten por la educación superior técnica por medio de talleres.
«Corona nos ha molestado», dice Eva Colen de Jet-Net & TechNet. «No fue posible organizar reuniones de promoción o visitas a empresas durante dos años, y luego ves caer los números de registro». Parece necesario promover continuamente la formación técnica para mantener el número de registros.
«Empresas como Tata Steel y Philips se estancarán si no se capacitan suficientes técnicos»
«Técnicos en todas las áreas son y seguirán siendo muy necesarios», explica Eva Colen. «Si ya nadie puede fabricar chips para su teléfono, todos tenemos un problema, pero compañías como Tata Steel y Philips también se estancarán si no se capacita a suficientes técnicos», dijo Colen.
La creencia de que el aumento de la automatización reduce la necesidad de técnicos es un concepto erróneo. Para realizar y mantener esta automatización, se necesitan técnicos.
JetNet y TechNet
Dentro de la plataforma Jet-Net & TechNet, las empresas y las escuelas han estado trabajando juntas, desde 2002, para enseñar a los estudiantes contextualmente, de modo que puedan tomar una decisión consciente para un futuro en tecnología, ingeniería o TIC. Juntos aseguran que los alumnos de educación primaria y secundaria puedan orientarse hacia futuras profesiones con una imagen realista y positiva.
«Estamos muy contentos de que hoy podamos organizar un evento físico real por primera vez en dos años», dice Colen. Durante el Career Day Northwest En el estadio AFAS de Alkmaar, se esperan hoy unos 300 estudiantes de las clases más altas de havo y vwo. El empresariado trata de tentarlos con atractivos talleres para que opten por la formación técnica superior.
“La oferta es muy variada y hacen todo lo posible para que la tecnología sea atractiva, la mayoría de los talleres son interactivos”, dice Colen.
Por ejemplo, los jóvenes pueden iniciarse en un juego en el stand de Microsoft o aprender los principios de la piratería. Pero también hay posibilidades menos abstractas. Por ejemplo, los visitantes pueden familiarizarse con el trabajo en Waternet realizando experimentos químicos sencillos. Se saca todo para convencer a los jóvenes. Durante una edición anterior del Career Day, hace ya unos años, incluso se pudo volar con un dron.
Perseverar
Colen enfatiza que es importante no limitarlo a un Career Day. «Parece ser necesario acercar a los niños a la tecnología más a menudo para despertar el interés por la educación técnica», explica Colen. “La tecnología hay que experimentarla, experimentarla”.
Por lo tanto, la plataforma Jet-Net & TechNet se enfoca en las escuelas primarias y secundarias para llamar la atención sobre la tecnología. También se están haciendo esfuerzos para alentar a los maestros. «Tratamos de dejar claro a los profesores que no es necesario ser un genio técnico para poder dar una buena lección de técnica», dice Colen.
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