10 trabajadores de escuelas públicas más nos dijeron lo mal que los tratan y, por favor, les ruego que sean más amables con los maestros


10 educadores confesaron por qué odian sus trabajos

Dado que muchas escuelas en los EE. UU. han reanudado las clases, el país se enfrenta a un gran problema: la escasez de maestros a nivel nacional.

La semana pasada, 12 educadores de escuelas públicas nos contaron qué les hizo renunciar a sus trabajos, lo que llevó a muchos más maestros de la comunidad de BuzzFeed a compartir sus propias historias de terror.

Esto es lo que otros 10 maestros dijeron sobre sus experiencias en el campo:

1. “Dejé de enseñar después de 23 años. Lo extraño mucho, pero no extraño la administración, las políticas ridículas y el estrés de 24 horas”.

2. “Mi mamá era maestra y tiene muchas historias de terror. Tenía un padre que esperaba que ella recogiera al niño, lo dejara, le comprara útiles escolares y ‘simplemente le diera una barra de granola o algo así'”.

3. “Es mucha presión y es como llevar el peso del mundo sobre los hombros. Los culpables somos nosotros si un alumno no progresa, se porta mal, tiene hambre, etc.”

4. “Dejé la educación por la tecnología y no me arrepiento ni por un minuto. Gano casi el doble de lo que solía (y es solo mi primer año en el campo) y el nivel de estrés reducido es incomparable”.

5. “Comenzaré el año 18 como profesor de inglés en una escuela secundaria pública este otoño. Siempre me ha encantado mi trabajo porque opero bajo el mantra de “simplemente cierra la puerta de tu salón de clases y enseña”, pero eso se ha vuelto cada vez más difícil cada año. mientras la junta escolar y el administrador ceden ante la presión e intentan dictar planes de estudio y políticas que tienen menos que ver con lo que es mejor para los niños y más con complacer a los padres y a los políticos”.

6. “Si supiera de un trabajo que pague lo mismo que lo que gano, dejaría de enseñar”.

7. “Me fui después de tres años porque estaba cansada de que mis alumnos me insultaran todos los días, cansada de los administradores que siempre ponían a los maestros a cargo de las consecuencias por el mal comportamiento y cansada de los padres que siempre respaldaban a sus hijos y a veces también me maldijo”.

8. “Me fui hace 10 años. No tenía el apoyo de mi administrador. No tenía un salón de clases (viajaba todo el día). Cuando traté de disciplinar a los niños, los enviaron de regreso. Las evaluaciones fueron muy sesgadas, y para colmo, estaba ganando $ 32K. Me cambié al comercio minorista y no me arrepiento”.

9. “Estoy en el año 19. La administración apesta. A nadie se le debería permitir ser director si no tiene al menos 15 años en el salón de clases. No me digas qué hacer cuando solo estabas en el habitación durante seis años”.

10. “He enseñado en Texas durante 28 años en escuelas de Título I: más del 85 % de los niños viven por debajo del nivel de pobreza. Envié mis documentos de jubilación por correo este fin de semana. Tengo 55 años y pensé que enseñaría hasta los 65 COVID me rompió: tres maestros en mi distrito murieron”.

Para leer la perspectiva completa de otro educador sobre la escasez de maestros, consulte esta entrevista.

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