Yapay zeka son bir yıl içinde hızla ortaya çıktı ve hayatımızın birçok sektörü bu sürekli değişen, sürekli gelişen teknolojiye hızla uyum sağlıyor. Şimdi, AI muhtemelen sınıflarımıza girecek ve – umarım – öğretmek ve öğrenmek için yeni yollar sunarak öğretmenlerin öğrenciler üzerindeki etkisini artıracaktır.
Microsoft’un kurucu ortağı Bill Gates, AI sohbet robotlarının yardımcı olacağını zaten tahmin etti 18 ayda çocuklara okumayı öğretmek şu anda alabileceği yıllar yerine. Bunun gibi ifadeler, yapay zekanın etkilenebilir genç beyinlerden oluşan gelecek nesillere neler yapabileceği düşüncesiyle çılgına dönmeyi ve tırnaklarımızı yemeye başlamayı kolaylaştırır.
Bununla birlikte, genç nesillerin zaten dijital araçlarla çevrili olduklarını ve teknolojide gezinmenin onlar için ikinci doğa olduğunu akılda tutmak önemlidir. Bunu akılda tutarak, sonunda AI’nın sınıflara girdiğini görmemiz çok mantıklı.
Artık her yerde bulunan yapay zeka sohbet robotu ChatGPT dijital sahneye çıktığı andan itibaren, gençlerin teknolojiyi kullanmayı ve bu teknolojide gezinmeyi öğrenmesi kaçınılmaz hale geldi – bu nedenle, onu güvenli, kontrollü eğitim ortamlarında uygulamak mutlaka kötü bir fikir değildir.
Elbette, gelişmiş yapay zeka araçlarını sınıfa dahil etmenin, kopya çekme olasılığının artması da dahil olmak üzere riskleri vardır – ChatGPT ile yazılmış ödev seliyle yüksek öğretimde zaten bu durumdayız – ve öğretmenler için çok olası iş kesintisi.
AI eğitimi nasıl görünebilir?
Ödevleriyle daha fazlasını veya belki de daha azını yapmak için ChatGPT’yi kullanan birçok öğrenci gördük ve dürüst olmak gerekirse, sohbet robotlarının inanılmaz derecede yardımcı olabileceğine inanıyorum. Yapay zeka araçları, çalışmanızı yeniden okuyabilir, uzun ve sıkıcı metinleri özetleyebilir veya karmaşık konuları jargonize edebilir.
Yazınız hakkında geri bildirim almanın ve kafa karıştırıcı jargondan kurtulmanın yanı sıra, sohbet botları size yaratıcı meyve sularının akması için hızlı bir destek sağlayabilir. Boş zamanlarımda yaratıcı bir yazar olarak, bir kısa hikaye hazırlamama yardımcı olması için kişisel olarak ChatGPT’yi kullandım. Onu seçtiğim konuyu araştırmak için kullandım ve sonra bir olay örgüsüne sahip olduğumda, mantığımdaki veya anlayışımdaki boşlukları bulmak, araştırma bağlantılarını toplamak ve havasına uyan adlar ve konumlar bulmama yardımcı olmak için botu kullandım. ne hakkında yazıyordum.
CEO’su ve kurucu ortağı Danny King’e göre inanılmaz – bir dijital kimlik doğrulama platformu – birçok öğrencinin ihtiyaçlarına uygun kişiselleştirilmiş bir öğrenim deneyimi yoktur ve bu boşluğu dolduracak yeterli öğretmen yoktur. AI’nın devreye girmesi gereken yer burasıdır.
AI, sözde bu boşluğu, tekrar eden rutinleri veya öğrenme planlarını kaldırarak ve bunun yerine çocukların biraz daha özgür bir şekilde öğrenmesine izin vererek doldurabilir. King, “Birçok ezberci öğretim kaldırılabilir ve teknolojiye devredilebilir” diyor ve ekliyor “öğretmenlerin bilgi dağıtıcısı olması gerekmeyecek, çünkü yapay zeka bunu otomatikleştirebilir.”
Tüm bu sorunların ve daha fazlasının bir robotik el dalgasıyla hızla çözülebileceğini varsaymak belki biraz küstahlık olabilir, ancak yapay zekanın sınıfta dört gözle bekleyebileceğimiz bazı gerçek faydaları var.
Sohbet robotları daha sofistike hale geldikçe, genç öğrencilerin okul dizüstü bilgisayarlarında Google’ın daha konuşkan bir versiyonu gibi davranan kendi kişisel sohbet robotlarına sahip olduğunu görebiliriz. AI tarafından çözüldü.
Alternatif olarak, AI’nın karmaşık testlerde kullanıldığını görebiliriz, yani iki makale aynı değildir ve gerçekten anlama ve bilgi tabanlarını test eder. Ya da belki AI sohbet robotlarını okullara soktuğumuz zaman, mevcut toplumsal saplantımız solmuş olacak ve sadece eğlenceli bir sınıf eğlencesi olarak hareket edecek.
