Tüm Rusya Kamuoyu Araştırma Merkezi (VTsIOM), okul sorunlarını tartışırken anlık mesajlaşma programlarının kullanımına ilişkin bir anketin ilginç sonuçlarını paylaştı.
Ankete katılan 14 yaş üstü okul çocuklarının büyük çoğunluğu, okul öğretmenleri ve 1-11. sınıflardaki öğrencilerin velileri mobil mesajlaşma uygulamalarını kullanıyor (sırasıyla %96, %96, %95). Her gün öğretmenlerin %86’sı, okul çocuklarının %71’i ve ebeveynlerin %59’u okul sohbetlerinde iletişim kuruyor.
Kişisel iletişim, tüm hedef kitlelerdeki habercilerin ana amacıdır (ebeveynler arasında %96, okul çocukları ve öğretmenler arasında %94), ancak tek amacı bu değildir: haberciler hem işte hem de eğitim sürecinde vazgeçilmez asistanlar haline gelmiştir.
Her şeyden önce bu, öğretmenleri ilgilendiriyor (“işte” – %93); Yüz yüze iletişimden sonra, eğitim konuları okul çocukları için ikinci sırada (“kendi çalışmalarında” – %78) ve ebeveynler için bu hedef üçüncü sırada (“çocuğun çalışmaları / etkinliklerinde” – %58) yer alıyor.
Ankete katılan hedef kitlelerin çoğu için haberciler ana iletişim kanalı (%80-87’si yargıya katılıyor) ve okul sorunları için en uygun (%82-89) kanal.
