Sözcüklerin özden çok farkında. 11 ila 18 yaş arasındaki İtalyan çocukların %70’inden fazlası dijital vatandaş olmanın ne demek olduğunu bildiklerini söylüyor, ancak %30’dan azı konuyla ilgili soruyu doğru yanıtlıyor. Bu, kar amacı gütmeyen “Sosyal Uyarı – Dijital Etik Hareket” Bilimsel Gözlemevi tarafından yürütülen araştırmadan ortaya çıktı. Avrupa Dijital Vatandaşlık Günü Ekim 2021’de Roma’da 17 farklı ülkeden 70 genç kanaat önderinin katıldığı bir hackathon sırasında tespit edildi.
Web’de olumlu deneyim
İtalyan çocukların %68’i web deneyimini olumlu olarak değerlendiriyor; %29,9’u ne olumlu ne de olumsuz, %2,1’i olumsuz ya da çok olumsuz. «Öğrencilerin çok yüksek bir yüzdesi, ağın önemini ve bugünleri ve gelecekleri için sunduğu olasılıkları kabul ederek çevrimiçi deneyimlerini olumlu bir şekilde tanımlıyor. Bu veriler, yetişkinlerin, onları ağın potansiyel aktif vatandaşları olarak görmeyen yargılayıcı, eleştirel bir tutumdan kaçınarak, bu konularda gençlerle diyalog kurmalarının önemini vurgulamaktadır. Dijital Etik Hareket.
Dijital vatandaşlık
İtalyan çocukların %70,5’i dijital vatandaş olmanın ne demek olduğunu bildiklerini söylüyor. Ancak sadece %32’si doğru yanıt verirken, %27’si çoğunlukla yanlış ve %41’i yanlış yanıt veriyor. «Öğrencilerin cevapları çoğu durumda dijital vatandaşlığı çevrimiçi tehlikelerden kaçınma yeteneği olarak tanımlar, ancak yalnızca küçük bir kısmı, yetkin dijital vatandaşın ağın sunduğu fırsatları nasıl tanıyacağını ve nasıl yakalayacağını nasıl bildiğinin altını çizer. Dijitali nasıl yaşayacaklarını ve anlayacaklarını bilmek, küresel düzeyde giderek daha fazla bağlantılı ve giderek yaygınlaşan yarının iş dünyasında kendilerini rekabetçi bir şekilde yerleştirebilmek için genç İtalyanların geleceği için belirleyici bir beceridir. » yorumlar Ceccone. Ayrıca, ankete katılanların %75,3’ü kimsenin onlara dijital vatandaş olmayı öğretmediğini söyledi.
Avrupa Günü
Gençlerin %81,4’ü Avrupa’nın her yerinden akranlarıyla dijital dünya hakkında konuşacakları bir Avrupa Günü’nü olumlu gördü. “Z Kuşağı çocuklarından dinleme isteği var. Son 3 yılda yaşanan dönem, sosyalleşme olanaklarını büyük ölçüde azalttı, gençleri hem yaşıtlarından hem de yetişkin kuşaklardan ayıran dijital araçlara indirgeyerek, eskisinden daha fazla arttı. zaten var olan boşluk. Gençlere kendilerini ifade etmeleri ve özellikle dijitalle ilgili konularda, ne yazık ki çok azının tavsiye ve öğreti aldığı konularda kendilerini ifade etmeleri ve dinlendiklerini hissetmeleri için daha fazla fırsat vermek gerekiyor. Avrupa Dijital Vatandaşlık Günü’nün amacı gençleri merkeze almak ve onları daha iyi bir toplum inşa etmek için kahraman yapmaktır »diyor bu girişimlerde kâr amacı gütmeyen liderin kurucusu Davide Dal Maso.
1995 doğumlu, Milli Eğitim Bakanlığı dijital vatandaşlık tablosu üyesi Dal Maso’nun amacı, 22 Ekim’de bir Gün’ün kurulmasına yol açan bir dizi etkinlikle web’in bilinçli ve proaktif kullanımını yaygınlaştırmaktır. . «Her yıl Avrupa’nın her yerinden gençlerin günlük yaşamlarının bir parçası olan, ancak genellikle okul ve genel olarak toplum tarafından unutulan yeni konuları keşfetmelerine izin verecek. Bu dinleme anı, Avrupa’nın her yerinden binlerce genç tarafından yüksek sesle talep edildi ve bu nedenle Rai for Social tarafından desteklenen #cittadinidigitali kampanyasını ve Twitch’te canlı yayın gibi bir dizi girişimi başlattık. 3 bin öğrenci katıldı, 5’ten fazla Avrupa ülkesindeki okullarda toplantılar ».
22 Ekim’de Milano’da Randevu
“Dijital vatandaşlık üzerine Avrupa günü için gençlik fikirleri”, 22 Ekim 2022’de Milano’da 11’den itibaren, yeni nesiller için oluşturulmuş bir etkinlik alanı olan OneDay’in C30’unda düzenlenecek ve onlarca çalışanın katılımını görecek bir etkinliktir. dijital ile profesyoneller. Amaç, dijitalin daha kapsayıcı ve katılımcı bir toplumun gelişimine nasıl yardımcı olması gerektiğine dair yeni fikirlerin ana hatlarını çizebilmek için grup tartışması için bir fırsat yaratmaktır. Etkinliğin sonuçları, İtalyan ve Avrupa kurumlarına sunulacak bir raporda yer alacak.