Uluslararası Regeneron ISEF Bilim ve Mühendislik Yarışması (International Science and Engineering Fair), Society for Science & the Public adlı dernek tarafından ve birçok başka kurumsal, akademik sponsorlar ile birlikte, ABD’nin çeşitli şehirlerinde lise seviyesinde düzenlenen dünyanın en büyük bilim yarışması olma özelliğini taşıyan ve her yıl birçok ülkeden 1.100’ün üzerinde projeyle yaklaşık 1.800 öğrencinin katılımıyla gerçekleşen bir yarışmadır. ABD’nin Georgia eyaletinin başkenti Atlanta şehrinde  düzenlenen yarışmaya bu yıl 63 ülkeden 1.140 projenin sahibi 1.750 öğrenci katılım sağlamıştır.

COVID-19 salgınının etkileri sebebiyle hem sanal hem fiziki olarak düzenlenen yarışma kapsamında yapılan jüri değerlendirmeleri sonucunda çeşitli ulusal ve uluslararası kurum/kuruluşlar tarafından verilen özel ödüller ve Regeneron ISEF büyük ödülleri sahiplerini buldu.

Bu yarışmaya katılan projeler, TÜBİTAK tarafından 53 yıldır düzenlenen 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda ön değerlendirme, bölge değerlendirmesi, final değerlendirmesi ve uluslararası proje yarışmalarına katılacakların belirlenmesi olmak üzere 4 aşamadan geçerek belirlendi.

Bu yıl Uluslararası Regeneron ISEF Bilim ve Mühendislik Yarışmasına katılmak üzere ülkemizi temsilen seçilen 13 projenin sahibi 16 öğrenci arasından 3 projenin sahibi 4 öğrencimiz özel ödül, 4 projenin sahibi 6 öğrencimiz ise Regeneron ISEF büyük ödülü kazanmıştır. Büyük ödül kazanan öğrencilerimizden 3 projenin sahibi 4 öğrencimiz aynı zamanda özel ödül de kazanmıştır. Öğrencilerimiz ve aldıkları ödüller aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Yarışmaya katılan ve ülkemizi uluslararası arenada başarı ile temsil eden tüm öğrencilerimiz bizleri gururlandırmıştır. Öğrencilerimizi her zaman bütün imkânlarımızla destekleyeceğimizi ifade ediyor ve öğrencilerimizin başarılarının devamını diliyoruz.

ÖĞRENCİ ADI SOYADI

OKULU

PROJENİN ADI

ISEF PROJE ADI

ISEF YARIŞMASINDAKİ ALAN ADI

ISEF YARIŞMASINDA ALDIĞI BÜYÜK ÖDÜL

ISEF YARIŞMASINDA ALDIĞI ÖZEL ÖDÜL

EMİRHAN KURTULUŞ

İSTANBUL CAĞALOĞLU ANADOLU LİSESİ

DERİN ÖĞRENME İLE STEREOTAKTİK KRANİAL CERRAHİ PLANLAMA

A NOVEL END-TO-END DEEP LEARNING PIPELINE FOR STEREOTACTIC CRANIAL SURGERY PLANNING

 

BIOMEDICAL ENGINEERING

1th

DUDLEY R. HERSCBACH SYISS (STOCKHOLM INTERNATIONAL YOUTH SCIENCE SEMINAR) AWARD

EYÜP TARIK ENGİN
EYÜP ALPER SAYGILI

SAMSUN ÖZEL SAMSUN BAHÇEŞEHİR KOLEJİ ATAKUM FEN VE TEKNOLOJİ LİSESİ

YAYLI SÜSPANSİYONA SAHİP AYARLANABİLİR EKLEMLİ HAVASIZ ARAZİ TEKERİ

AIRLESS TERRAIN WHEEL WITH ADJUSTABLE ARTICULATING ARMS ENCLOSING MULTI-SUSPENSION SYSTEM

 

ENGINEERING TECHNOLOGY: STATICS AND DYNAMICS

4th

AWARD OF $1,200 – CHINA ASSOCIATION FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY (CAST)

YAVUZ BÜLENT YURDUSEVEN

AMASYA ŞEHİT FERHAT ÜNELLİ BİLİM VE SANAT MERKEZİ

KIRIK ÇUBUK PROBLEMİNDE ÇOKGEN İÇİN YENİ BİR YAKLAŞIM

A CIRCULAR APPROACH TO THE BROKEN PICK-UP STICKS PROBLEM

 

MATHEMATICS

4th

THIRD PLACE AWARD “PRINCIPLES OF SECURITY AND PRIVACY” – AWARD OF $500 – NATIONAL SECURITY AGENCY RESEARCH DIRECTORATE

MUHAMMED YUSUF KARTAL
YUSUF EFDAL YILMAZ

İSTANBUL KARTAL ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

SORU ÜRETİM YAZILIMLARI İLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ DİJİTAL AKIL OYUNLARI EĞİTİM PLATFORMU

MIND PLATEAU: A COLLABORATIVE MOBILE APPLICATION AND PROCEDURAL PUZZLE GENERATION FOR MIND GAMES EDUCATION

 

SYSTEMS SOFTWARE

4th

 



kaynak: tubitak.gov.tr